Pemberiaan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatan Keterampilan Berkomunikasi Interpersonal Pada Siswa Kelas X MAN 4 Aceh Besar
Keywords:
Layanan Bimbingan, Komunikasi, MAN 4 Aceh BesarAbstract
Pendidikan merupakan lingkungan yang bertanggung jawab dalam membina perkembangan individu, termasuk dalam aspek hubungan sosial. Dalam konteks ini, Bimbingan dan Konseling berperan penting untuk membantu siswa mencapai penyesuaian diri yang optimal sesuai tahap perkembangannya. Pendidikan juga dipandang sebagai investasi sumber daya manusia yang strategis untuk pertumbuhan individu dan masyarakat. Sebagai makhluk sosial, manusia senantiasa menjalin hubungan interpersonal melalui komunikasi, baik verbal maupun nonverbal. Komunikasi yang efektif menjadi kebutuhan fundamental dalam kehidupan bermasyarakat, sebagaimana ditekankan dalam ajaran Islam melalui perintah berbicara dengan lemah lembut. Bagi siswa, keterampilan berkomunikasi sangat diperlukan untuk mendukung penyesuaian diri di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Kegagalan dalam berkomunikasi dapat menghambat perkembangan kepribadian, aktualisasi diri, serta pemenuhan tugas-tugas perkembangan siswa, termasuk dalam hubungan dengan teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan keterampilan berkomunikasi siswa kelas X di MAN 4 Aceh Besar
References
Al-Qur'an dan terjemahannya. (2010). Departemen Agama Republik Indonesia.
Achmad, dkk. (2005). Strategi Layanan Bimbingan & Konseling. PT. Refika Aditama.
Cangara, H. (2004). Pengantar Ilmu Komunikasi. PT Raja Grafindo Persada.
Cangara, H. (2007). Pengantar Ilmu Komunikasi. PT. Rajagrafindo Utama.
Chaplin. (2011). Kamus Lengkap Psikologi. Rajawali Pers.
Devito, J. A. (1997). Komunikasi Antar Manusia (Terj. Agus Mulyana MSM). Professional Books.
Devito, J. A. (TT). Komunikasi Antarmanusia. KARISMA Publishing Group.
Hadiyanto. (2004). Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Rineka Cipta.
Hallen, A. (2005). Bimbingan dan Konseling (Edisi Revisi). Quantum Teaching.
Hartinah, S. (2009). Konsep Dasar Bimbingan Kelompok. PT Refika Aditama.
Hasbullah. (2005). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Raja Grafindo Persada.
Liliweri, A. (2011). Gatra-gatra Komunikasi Antarbudaya. Pustaka Pelajar Offset.
Luddin, A. B. M. (2010a). Dasar-dasar Konseling. Citapustaka Media Perintis.
Luddin, A. B. M. (2010b). Konseling Individual dan Kelompok (Aplikasi dalam Praktek Konseling). Citapustaka Media Perintis.
Maarif, Z. (2015). Logika Komunikasi. Raja Grafindo Persada.
Mugin. (2005). Konseling Kelompok Berkembang. Unnes Press.
Nurihsan, A. J. (2006). Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Lintasan Kehidupan. PT. Refika Aditama.
Oxford University Press. (2012). Oxford Dictionary of English. Oxford University Press.
Prayitno. (1995). Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar dan Profil). Ghalia Indonesia.
Prayitno. (2004). Layanan Bimbingan Konseling. Universitas Negeri Padang.
Prayitno. (2004). Layanan L.I-L.9. Universitas Negeri Padang.
Rakhmat, J. (2008). Psikologi Komunikasi. Remaja Rosdakarya.
Romlah, T. (2001). Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Universitas Negeri Malang.
Sarwono, S. W. (2013). Pengantar Psikologi Umum. Rajawali Pers.
Suciati. (2015). Komunikasi Interpersonal Sebuah Tinjauan Psikologis dan Perspektif Islam. Buku Litera Yogyakarta.
Sukardi, D. K. (2000). Manajemen Pendidikan. PT. Raja Grafindo Persada.
West, R., & Turner, L. H. (2008). Pengantar Teori Komunikasi Analisis dan Aplikasi. Salemba Humanika.
Wibowo, M. E. (2005). Konseling Kelompok Perkembangan. Unnes Press.
